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KLAVIER
für Kinder und Erwachsene
Kalendarium 2007/2008:
WinterSemester 3. Sept. 2007 - 8. Feb. 2008
SommerSemester 18. Feb. 2008 - 27. Jun 2008
Vorspieltermine :
Winterkonzert: So. 3. Feb. 2008 um 16:00
Sommerkonzert: So. 22. Juni 2008
(der Ort wird noch bekanntgegeben)
Kurstermine
35 Stundeneinheiten für das gesamte Schuljahr
Montagkurs
10., 17. September 2007
1., 8., 15., 22., 29 Oktober 2007
5., 12., 19., 26. November 2007
3., 10., 17. Dezember 2007
7., 14., 21., 28. Jänner 2008
4., 18., 25. Februar 2008
3., 10., 31. März 2008
7., 14., 21., 28. April 2008
5., 19., 26. Mai 2008
2., 9., 16., 23. Juni 2008
Donnerstagkurs
6., 13., 20., 27. September 2007
4., 11., 18., 25. Oktober 2007
8., 22., 29. November 2007
6., 13., 20. Dezember 2007
10., 17., 24., 31. Jänner 2008
7., 21., 28. Februar 2008
6., 13., 27. März 2008
3., 10., 17., 24. April 2008
8., 15., 29. Mai 2008
5., 12., 19., 26. Juni 2008
Freitagkurs
7., 14., 21., 28. September 2007
5., 12., 19. Oktober 2007
9., 16., 23., 30. November 2007
6., 13., 20. Dezember 2007
11., 18., 25. Jänner 2008
1., 22., 29. Februar 2008
7., 14., 28. März 2008
4., 11., 18., 25. April 2008
2., 9., 16., 30 Mai 2008
6., 13., 20., 27. Juni 2008
Kursbeitrag - pro Semester:
30Min. in einer Gruppe von zwei Kindern 230 Euro
30Min. (Einzelstunde) 450 Euro
45Min. (Einzelstunde für forschrittliche Schüler) 650 Euro
Anmeldebestimmungen:
Die Anmeldung ist für ein gesamtes Schuljahr gültig.
Die Anmeldung ist nur nach erfolgter Einzahlung gültig. (Bis zur Ende der zweiten Woche des Kursbeginns)
Unterrichtsfreie Tage sind orientiert nach den offiziellen österreichischen Schulferien und Feiertagen.
Am Beginn des Kurses wird eine Liste mit den Kurstagen bzw. eingetragenen Feiertagen und Ferien ausgegeben.
Jeder Kursteilnehmer erhält 35 Stundeneinheiten für das gesamte Schuljahr.
Jeder Kursteilnehmer ist verpflichtet bei den Winter- und Sommerkonzerten vorzuspielen. (Die Konzerttermine sind jeweils der letzten Sonntagnachmittag vor dem Ferienbeginn.)
Eventuelle von den Kursteilnehmerinnen versäumte Stundeneinheiten können nicht nachgeholt werden und von den Kursleiterinnen versäumte Stundeneinheiten werden jedoch sicherlich nachgeholt oder durch einer Vertretung übernommen.
Zahlungsbestimmungen:
Die Zahlungsmöglichkeit ist nur durch eine Überweisung.
Die Anmeldung ist zwar für ein gesamtes Schuljahr gültig, aber die Zahlung für den Kurs wird auf Wintersemester und Sommersemester aufgeteilt.
Die Zahlungsfrist ist bis zur Ende der zweiten Woche des Kursbeginns.
Stonobedingungen: Wird von einem Kursteilnehmer aus schwerwiegenden Gründen der Kurs abgebrochen, wird der Kursbeitrag abzüglich einer Stornogebühr (10% des Kursbeitrages) bis höchstens 50% rückerstattet. Die genaue Höhe der Rückerstattung ist abhängig vom Zeitpunkt der Stornierung und der bis dahin konsumierten Stundeneinheiten.
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| Für Kinder von 3 - 6 Jahren bieten wir einen speziellen Kurs an.
Die musikalische Frühförderung ermöglicht:
• den Erwerb des absoluten Gehörs
• die Entwicklung eines sicheren rythmischen Gefühls
• die Einführung in das Klavierspiel
Bestimmte musikalische Fähigkeiten können im Alter von 3–4 Jahren am Besten ausgebildet werden. Die Gehirnforschung bestätigt den direkten Zusammenhang zwischen der Intelligenzentwicklung und dem Spielen eines Instrumentes (besonders Klavier und Streichinstrumente). Fingerübungen machen intelligent, wachsam und sensibel.
Wann ist der beste Zeitpunkt um mit der Musikerziehung zu beginnen?
"…neun Monate vor der Geburt des Kindes, besser gesagt: neun Monate vor der Geburt der Mutter…"
(Zoltán Kodály; ungarischer Komponist und Pädagoge)
Der Beginn der musikalischen Erziehung zwischen drei und viereinhalb Jahren ist am Besten, da bestimmte Fähigkeiten (wie zB. das absolute Gehör) bei diesem Anfangsalter am besten ausgebildet werden können.
Die Musik, besonders das Spielen auf Instrumenten, fördert das differenzierte Handeln mit den Händen. Forschungen bestätigen, dass ein direkter Zusammenhang zwischen Finger-Intelligenz und Intelligenz besteht. Fingerübungen machen intelligent, wachsam, sensibel.
Der Unterricht ist vielfältig und lustvoll. Die Kinder singen, klatschen, spielen am Klavier, komponieren, spielen mit bunten Bällen... wobei im Laufe der Zeit sie selbst entscheiden, wie lange, und mit welchen Aktivitäten sie sich beschäftigen wollen.
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